جواب درس پلنگ ها و گوزن ها تفکر و پژوهش ششم ؛ صفحه ۷۳ , ۷۴ , ۷۵ و ۷۶
جواب درس پلنگ ها و گوزن ها تفکر و پژوهش ششم ؛ صفحه 73 , 74 , 75 و 76
جواب سوالات پلنگ ها و گوزن ها تفکر ششم
نام درس : پلنگ ها و گوزن ها | موضوع : جواب فعالیت ها | ششم ابتدایی
جواب سوالات پلنگ ها و گوزن ها تفکر ششم
فصل سوم :: پلنگ ها و گوزن ها
جواب گفت و گو کنید صفحه 75 تفکر و پژوهش ششم
از این بازی چه یاد گرفتید؟
پاسخ: ما یاد گرفتیم قوانین جنگل به گونه‌ای است که باید برای بقا و زنده ماندن هر حیوانی تلاش کند و حیوانی که ضعیف باشد، نمی تواند در میدان رقابت باقی بماند
اگر در این بازی انسان ها را به جای پلنگ ها فرض کنیم، به جای گوزن ها چه موجودات زنده ای را می توان در نظر گرفت؟
پاسخ: انسان‌های دیگر، آب و هوا ، محیط و محل زندگی و پاکیزگی محیط
آیا می توان چنین رابطه ای بین انسان و موجودات غیر زنده در نظر گرفت؟ با مثال پاسخ خود را توضیح دهید.
پاسخ: بله، برای مثال آلودگی هوا مشکلی اجتماعی‌ای است که باعث ایجاد بیماری و حتی مرگ و میر بین آن ها می‌شود.
با مثال هایی که در دو پرسش قبلی بیان کردید، پیش بینی کنید در آینده برای ما و محیط زیست چه اتفاق هایی ممکن است رخ دهد!
پاسخ: اگر هم اکنون برای آینده به فکر چاره نباشیم، ممکن است با خطرات جدی زیست محیطی روبرو شویم؛ برای نمونه کمبود آب به یک بحران جدی برای ما به حساب می‌آید.
جواب فعالیت در خانه صفحه 76 تفکر و پژوهش ششم
۱- در شهر یا روستای شما چه مشکلات محیط زیستی وجود دارد؟
پاسخ: ۱) ریختن زباله و آلوده شدن محیط ،
۲)ساخت و ساز های نامناسب و در نتیجه سخت و تنگ شدت مسیر عبور مردم ،
۳) ترافیک و تصادف به خاطر رعایت نکردن قوانین ،
۴) کاهش آب و منابع انرژی و سوخت ها به خاطر مصرف نادرست آنها ،
۵) آلودگی صوتی و مشکلات دیگر ….
۲- چه راه حل هایی برای حل این مشکلات پیشنهاد می کنید؟
پاسخ: برای حل این مشکلات باید مسئولین مربوطه مانند شهر داری ، محیط زیست ، سازمان حمل و نقل عمومی در شهر ها و روستاها به این موضوعات رسیدگی کنند.
جهت مشاهده سوالات و گام به گام کتاب های خود؛ کافیست نام درس یا شماره صفحه آن را به همراه عبارت “همگام درس” در گوگل جست و جو کنید.
