دسته‌بندی نشده

جواب درس پانزدهم فارسی پنجم (کاجستان)

جواب درس پانزدهم فارسی پنجم (کاجستان)

گام به گام فارسی پنجم درس 15

جواب درس پانزدهم فارسی پنجم (کاجستان)

نام درس : کاجستان | موضوع : گام به گام | پنجم ابتدایی

گام به گام فارسی پنجم درس 15

انتخاب سریع صفحه :

گام به گام فارسی پنجم   / درس پانزدهم :: کاجستان / جواب درست و نادرست صفحه ۱۱۳ درک مطلب صفحه ۱۱۳ درک و دریافت صفحه ۱۱۹ پرسش حکایت صفحه ۱۲۰ درس ۱۵ فارسی پنجم

 

درست نادرست

درست و نادرست صفحه 113 فارسی پنجم

1- باد وقتی دید که ریشه‌های کاج از خاک بیرون هستند، آرام شد.
پاسخ: نادرست❌

2- دو کاج، سال‌های سال با هم دوست بودند.
پاسخ: درست✅

3- در یک روز پاییزی، باد شدیدی وزید.
پاسخ: درست✅

درک مطلب

درک مطلب صفحه 113 فارسی پنجم

1- علت آرام شدن باد، چه بود؟
پاسخ: به خاطر مهربانی درخت کاج نسبت به دوست خود.

2- دِه، چگونه به کاجستان تبدیل شد؟
پاسخ: میوه‌های دو کاج به زمین ریخت و دانه‌های آن‌ها با کمک ابر و باران رشد کردند و درختان کاج زیادی به وجود آمد.

3- کاج همسایه در پاسخ به درخواست کمک دوستش چه گفت؟
پاسخ: دوستی را از یاد نمی‌برم. شاید این اتفاق روزی برای من هم بیفتد.

4-کدام بیت یا بیت های درس را بیشتر می پسندید؟ دلیل خود را بیان کنید.
پاسخ: بیت « کاج همسایه با نرمی گفت: دوستی را نمی برم از یاد شاید این اتفاق هم روزی برای من افتاد » _ به خاطر نشان دادن دوستی، وفا و کمک به هم نوع در سختی و تنها نگذاشتن دیگران در شرایط سخت و دشوار .

درک و دریافت صفحه 119 فارسی پنجم

1- کدام مَثَل با محتوای داستان هم خوانی دارد؟
– هر کسی را بهرِ کاری ساختند.
– هر که بامش بیش، برفش بیشتر.
– نابُرده رنج، گنج میسر نمی‌شود.
– درخت تو گر بار دانش بگیرد … به زیر آوری، چرخ نیلوفری را
– پیری و معرکه‌گیری.

2- به نظر شما ثروت پدربزرگ چه بود؟
پاسخ: زندگی

3- منظور حصار از اینکه گفت: «راز زندگی فقط یک چیز نیست» چه بود؟
پاسخ: حصار می‌خواست ارزش و اهمیت همدلی و همدوستی را بیان کند و این که همه چیز در کنار هم معنا پیدا می‌کند.

4- شخصیت‌های داستان را بر اساس شکل زیر بیان کنید:

شخصیت اصلی: نوه، پیرمرد
شخصیت‌های فرعی: خودرو، درخت، کشاورز، ویلون، نردبان، دریا، لاک‌پشت، حصار، تخت خواب

پرسش حکایت صفحه 120 فارسی پنجم

پس از گفت‌وگو درباره مثَل‌های زیر، مشخص کنید، مفهوم حکایت با کدام ضرب المَثَل‌های زیر، تناسب دارد؟
– از هر دست بدهی از همان دست هم می‌گیری.
– هرکه بامش بیش، برفش بیشتر.
– زبان سرخ، سرِ سبز می‌دهد بر باد.
– سواره، خبر از حال پیاده ندارد.
– قدر عافیت، کسی داند که به مصیبتی گرفتار آید.
– خواستن، توانستن است.

جهت مشاهده سوالات و گام به گام کتاب های خود؛ کافیست نام درس یا شماره صفحه آن را به همراه عبارت “همگام درس” در گوگل جست و جو کنید.

نوشته های مشابه

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

دکمه بازگشت به بالا